Pre mnoho Haiti evokuje obraz úplnej chudobe, devastácie životného prostredia a zúfalé emigrantov. Keď myslím na Haiti, vidím, že 26 mladých vodcov, ktorí so službou druhým a životné prostredie.
Bol som pozvaný Program ministerstva zahraničia Fulbright na západnej pologuli, aby spoločne viesť kurz Environmentálne vedenia a vlak 26 haitských študenti z troch univerzít v krajine schopnosti a vlastnosti, potrebné k vedeniu. V procese, koordinuje Veľvyslanectvo USA, boli študenti vyberaní podľa ich dekanov na základe ich oblasť štúdia a ich platovej triede bod priemeru. Vďaka kombinácii exkurzie, zážitkové cvičenia, čítanie, diskusných skupín a prípadových štúdií, študenti podporoval ich chápanie potreby každého jednotlivca, aby sa premýšľavý iniciatívu pri riešení environmentálnych problémov na Haiti.
V priebehu došlo k niekoľkým "Ah Ha!" momentov pre študentov. Najhlbšie bol, keď si uvedomil, študenti:
- Tým, že zmeny v ich správaní, ktoré môžu ovplyvniť pozitívne zmeny v ich okolí.
- Lídri nemusia mať všetky odpovede, ale potrebujú vedieť, ako zhromaždiť príslušné strany, aby našli odpoveď.
- Vedúci sú nielen v pozícii autority a študenti začali sami seba ako vodcu.
Haiti
Za druhé, a to prostredníctvom analýzy niekoľko prípadových štúdií v krajine, bolo poznanie, že zložité ekologické problémy nemožno vyriešiť cez tradičné vedenie. Naopak, vyžadujú spoluprácu, riešenie, ktoré čerpajú z kolektívnej inteligencie tých, ktoré ovplyvňujú a ovplyvnená situáciou. Viditeľný posun nastal, kde sa študenti v prvej časti kurzu zamerané na presvedčiť ostatných o správnosti svojho individuálneho pohľadu, a ku koncu boli skutočne snaží o pochopenie pohľadu ich spolužiakov.
Napokon, študenti ukázali rastúce vedenie, od malých akcií na veľké záväzky. Jeden študent, uznáva, že jej sused bol neochotný hovoriť, povzbudil ju, aby zdieľať jej myšlienky. Neskôr v týždni, malá skupina zorganizovala "podívanou", kde študenti spievali "Verím, že môžem lietať" a pokračoval vo vysvetľovaní ich vieru vo svoje schopnosti meniť Haiti. V posledný deň, študenti oznámil vytvorenie "skupiny reflexie", ktoré aj naďalej spĺňať, aby odrážala a prijať opatrenia na problémy životného prostredia v ich komunitách. Títo študenti sa uznáva, že prostredníctvom účinnej spolupráce vedenia, a to aj na svojich vlastných rúk, môžu Haiti riešiť a prekonať životnú výzvou.
Títo študenti-26 dôvodov pre optimizmus životného prostredia na Haiti, sú v centre významných pozitívnych zmien v Haiti.
